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Parcours de certification ESLD

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CERTIFICATION ESLD

Un processus exigeant

Le parcours de certification ESLD est structuré en trois niveaux complémentaires, permettant une montée en compétences progressive, de la posture à la mise en œuvre terrain et à l’impact durable.

Contenu des niveaux

  • Module 1 – Rôle et posture de l’ESLD

  • Module 2 – Transformer une compétence en transmission terrain

  • Module 3 – Pédagogie active en milieu local

  • Module 4 – Transmettre pour des projets locaux concrets

  • Plateforme de coaching -  Accompagnement d'un apprenant ou d'un porteur de projet

  • Module 5 – Pérennisation et effet multiplicateur

  • Mise en œuvre d’une action réelle de transmission sur le terrain

Modalités de certification

Fondamentaux du transfert de compétences.

Objectifs
  • Comprendre la différence entre expertise et transfert de compétences ;
  • Identifier les besoins d'un apprenant ;
  • Structurer une compétence pour la rendre accessible et compréhensible;
  • Adopter une posture de facilitateur d'apprentissage ;
  • Comprendre les principes du développement local.
Évaluation
  • Exercices pratiques de structuration d'une compétence ;
  • Études de cas ;
  • Mises en situation ;
  • Validation des acquis liés à la posture et à la logique de transmission.
 
Résultat attendu

Le participant est capable de transmettre une compétence de manière structurée, responsable et adaptée au niveau de l'apprenant.

Plateforme de coaching : Accompagnement d'un apprenant ou d'un porteur de projet.

Objectifs
  • Accompagner un apprenant ou un porteur de projet dans la durée ;
  • Développer des méthodes de coaching adaptées ;
  • Favoriser l'apprentissage par l'action ;
  • Renforcer progressivement l'autonomie de l'apprenant ;
  • Produire des résultats concrets et mesurables.
  •  
Évaluation
  • Qualité de l'accompagnement ;
  • Pertinence des méthodes utilisées ;
  • Progression observée chez l'apprenant ;
  • Capacité à favoriser l'autonomie.
 
Résultat attendu

Le participant démontre sa capacité à accompagner efficacement un apprenant ou un porteur de projet vers l'amélioration de ses pratiques et le développement de son activité.

Immersion terrain : Transmission durable et impact local

Objectifs
  • Comprendre les réalités quotidiennes des territoires en Afrique ;
  • Adapter son accompagnement aux contraintes locales ;
  • Renforcer la qualité du transfert de compétences ;
  • Observer l'application concrète des compétences acquises ;
  • Évaluer l'impact réel de l'accompagnement.
  •  
Évaluation
  • Rapport d'immersion ;
  • Analyse des compétences transmises ;
  • Évaluation de l'autonomie développée chez les apprenants ;
  • Évaluation de l'impact observé sur les pratiques ou l'activité.
 
Résultat attendu

Le participant démontre sa capacité à transmettre durablement des compétences dans un environnement réel et à contribuer au développement local.

Notre Approche

Logique du parcours

  • Parcours progressif et cohérent, du rôle à l’impact

  • Certification basée sur la pratique et le terrain, pas uniquement sur la théorie

  • Adaptable aux personnes comme aux structures

  • Aligné avec l’approche Skills4aid

Critères d’éligibilité & prérequis

Le candidat doit :

  • être âgé d'au moins 18 ans ;
  • disposer d'une expérience professionnelle, entrepreneuriale, associative ou académique dans son domaine d'expertise ;
  • démontrer une volonté de transmettre ses compétences ;
  • adhérer aux valeurs et au code d'éthique ESLD.

Aucun diplôme spécifique n'est exigé.

Les compétences acquises par l'expérience professionnelle ou entrepreneuriale sont également reconnues.

Exigences de validation

Le participant doit :

  • suivre l'intégralité de la formation ESLD Niveau 1 ;
  • réaliser les exercices pratiques demandés ;
  • participer aux études de cas ;
  • compléter les mises en situation ;
  • élaborer une fiche de structuration d'une compétence.

Le candidat doit :

  • être titulaire du Niveau 1 ESLD ;
  • avoir signé la Charte du Coach ESLD ;
  • disposer du temps nécessaire pour accompagner un apprenant ou un porteur de projet.
Exigences de validation

Le participant doit :

  • réaliser un minimum de 20 heures de coaching ;
  • accompagner au moins un apprenant ou un porteur de projet ;
  • élaborer un plan d'accompagnement ;
  • documenter les séances réalisées ;
  • produire un rapport de coaching.

Critères d'éligibilité

Le candidat doit :

  • être titulaire du Niveau 2 ESLD ;
  • avoir réalisé avec succès les 20 heures de coaching ;
  • disposer d'une recommandation favorable de son apprenant ou du porteur de projet accompagné.
Exigences de validation

Le participant doit :

  • réaliser une immersion terrain validée par S4A–ESLD ;
  • observer les réalités du territoire concerné ;
  • rencontrer les apprenants et les porteurs de projets ;
  • documenter les compétences transférées ;
  • produire un rapport d'immersion et d'impact.

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